فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استراتيجية الصف المعكوس في تحصيل طلبة الصف الثاني في مادة اللغة العربية في مديرية تربية لواء دير علا
- المؤلفون
- نوال غسان عبدالرزاق الياصجين
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و النفسية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلي قياس فاعلية استراتيجية الصف المعكوس على تحصيل طلبة الصف الثاني بمادة اللغة العربية في مديرية تربية دير علا، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، واستخدمت الدراسة الاختبار التحصيلي أداة لجمع البيانات وتم التأكد من صدقه وثباته، تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثاني، وتم توزيعهم على مجموعتين ضابطة تم تدريسهم بالطرية الاعتيادية، ومجموعة تجريبية تم تدريسهم باستخدام استراتيجية الصف المعكوس، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (α≤0.05) بين
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
نوال غسان عبدالرزاق الياصجين (2022). أثر استراتيجية الصف المعكوس في تحصيل طلبة الصف الثاني في مادة اللغة العربية في مديرية تربية لواء دير علا. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.l131221