فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمطى الخرائط الذهنية الإلكترونية (الكلية/ الجزئية) ومستوى كفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات (المرتفع/ المنخفض) وأثره فى تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفى لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
- المؤلفون
- حميد محمود مشترك
- المصدر
- تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
مستخلص البحث: هدف البحث الحالى إلى تصميم بيئة التعلم الإلكترونى متضمنة نمطين من الخرائط الذهنية الإلكترونية (الكلية- الجزئية) وتفاعلهما مع مستوى كفاءة التمثيل…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
حميد محمود مشترك (2021). التفاعل بين نمطى الخرائط الذهنية الإلكترونية (الكلية/ الجزئية) ومستوى كفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات (المرتفع/ المنخفض) وأثره فى تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفى لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية. تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tessj.2021.220904