محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام استراتيجية الرسوم التوضيحية في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة صعوبات التعلم

المصدر
Jordan Journal of Educational Sciences
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج قائم على الرسوم التوضيحية في ‏تحسين مهارات الفهم القرائي في المستوى الحرفي، والاستنتاجي لدى عينة من ‏الطلبة ذوي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

(2021). أثر استخدام استراتيجية الرسوم التوضيحية في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة صعوبات التعلم. Jordan Journal of Educational Sciences. https://doi.org/10.47015/17.1.6

أبلغ عن خطأ في هذا السجل