فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر توظيف إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي = The Effect of Using Creative Problem Solving Strategies (TRIZ) in Teaching Islamic Course on Achievement a Mong Tenth Grade Students
- المؤلفون
- ناصر أحمد الخوالدة؛ محمد نوفان الصلاحين
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الاستشهاد
ناصر أحمد الخوالدة، محمد نوفان الصلاحين (2018). أثر توظيف إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي = The Effect of Using Creative Problem Solving Strategies (TRIZ) in Teaching Islamic Course on Achievement a Mong Tenth Grade Students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.12816/0054361