محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام برمجيتين تعليميتين مختلفتين في تحصيل تلميذات الصف الأول الأساسي في الرياضيات

المؤلفون
عايد حمدان الهرش؛ زياد عبابنة؛ أسامة محمد أمين الدلالعة
المصدر
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
السنة
2006
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر اختلاف نمط التدريس في برمجيتين تعليميتين في تحصيل تلميذات الصف الأول الأساسي في مادة الرياضيات. وتكونت عينة الدراسة من (41)…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عايد حمدان الهرش، زياد عبابنة، أسامة محمد أمين الدلالعة (2006). أثر استخدام برمجيتين تعليميتين مختلفتين في تحصيل تلميذات الصف الأول الأساسي في الرياضيات. DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals). https://doaj.org/article/0d5254bbf851477091c3d30e8c365f7c

أبلغ عن خطأ في هذا السجل