فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام التدريس التكاملى بين التصميم الداخلى و الجرافيكى على تنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلاب قسم العمارة
- المؤلفون
- مى عبد المالك؛ أميرة عبدالله عبدالحميد قطب
- المصدر
- مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- الهندسة
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
في ظل استراتيجيات التعليم الحديث ،تهتم الجامعات والمؤسسات التعليمية بقطاعاتها المختلفة بالتعاون ما بين التخصصات (Interdisciplinary) كنهج تجريبي في التدريس و كخطوة نحو تدعيم التعليم والتعلم القائم على البحث العلمي .قامت الدراسة بإلقاء الضوء على التحديات التي تواجه الطلاب والمحاضرين أثناء العملية التعليمية التكاملية من حيث تحديات التدريس المشترك و توفير البيئة التعاونية جيدة التنسيق و كيفية تطوير فكر و رؤى الطلاب تجاه التخصصات الفنية و تكاملها . و تكمن مشكلة البحث في عدم تفعيل المشاركة بين التخصصا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مى عبد المالك، أميرة عبدالله عبدالحميد قطب (2021). أثر استخدام التدريس التكاملى بين التصميم الداخلى و الجرافيكى على تنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلاب قسم العمارة. مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية. https://doi.org/10.21608/mjaf.2021.94932.2486