محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تصميم برنامج تربوى مستند إلى نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية

المؤلفون
ظفر فرنسو؛ صبيحة ياسر مكطوف
المصدر
اداب الرافدين
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

تُعدُّ تنمية مهارات التفكير العليا من أَولويات الأَهداف التى تسعى إِلى تحقيقها المؤسسات التعليمية عند المتعلمين، ولذلك تسخر جميع طاقاتها ليتمكن المتعلمين بأن يكون قادرين على التعامل بشكل واعى مع جميع الظروف الحياتية التى تحيط بهم من خلال تنمية قدراتهم ومهاراتهم على التفكير، وعليه استهدف البحثبناء برنامج تربوى مستند إِلى نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثتان ببناء بر…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

ظفر فرنسو، صبيحة ياسر مكطوف (2021). تصميم برنامج تربوى مستند إلى نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية. اداب الرافدين. https://doi.org/10.33899/radab.2021.169011

أبلغ عن خطأ في هذا السجل