محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

القراءة مدخل لتحسين فاعلية الذات لذوي صعوبات تعلم القراءة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

المؤلفون
مي فاروق محمد علي
المصدر
Buḥūṯ
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة اختبار فاعلية برنامج قائم علي القراءة كمدخل علاجي لتحسين فاعلية الذات لذوي صعوبات تعلم القراءة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية، ولتحقيق…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

مي فاروق محمد علي (2021). القراءة مدخل لتحسين فاعلية الذات لذوي صعوبات تعلم القراءة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. Buḥūṯ. https://doi.org/10.21608/buhuth.2021.79559.1122

أبلغ عن خطأ في هذا السجل