فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مقارنة بين النظرية الكلاسيكية والنموذج ثلاثي المعلم في انتقاء فقرات اختبار تحصيلي للغة الإنجليزية
- المؤلفون
- رحاب بنت صالح الصيخان؛ رنا ثاني ضامن المومني
- المصدر
- International Journal of Educational & Psychological Studies
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم القرار
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى المقارنة بين النظرية الكلاسيكية والنموذج ثلاثي المعلم لنظرية استجابة الفقرة في انتقاء فقرات اختبار تحصيلي لمادة اللغة الإنجليزية. ولتحقيق…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
رحاب بنت صالح الصيخان، رنا ثاني ضامن المومني (2021). مقارنة بين النظرية الكلاسيكية والنموذج ثلاثي المعلم في انتقاء فقرات اختبار تحصيلي للغة الإنجليزية. International Journal of Educational & Psychological Studies. https://doi.org/10.31559/eps2021.10.1.8