فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دراسة تقويمية للمعووقات التي تواجه برامج التتربية العمليية لمعلم المجال في كلية التربية في جامعة بيت لحم ومقترحات لتطويرها من وجهة نظر الطلبة والمعلمين المرشدين
- المؤلفون
- هدى مصلح؛ سعاد العبد
- المصدر
- Bethlehem University Journal
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
This study aimed to evaluate the obstacles facing the practicum program of subject area teacher at the Faculty of Education, Bethlehem University and to find ways for improvement from the perspective of student-teachers and school mentors. The study sample consisted of 92 mentors, 124 students in 2017/2018. A descriptive analytic approach was used based on two questionnaires. The results showed that the most problematic area for the senior students is related to the assessment tools and school v…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
هدى مصلح، سعاد العبد (2021). دراسة تقويمية للمعووقات التي تواجه برامج التتربية العمليية لمعلم المجال في كلية التربية في جامعة بيت لحم ومقترحات لتطويرها من وجهة نظر الطلبة والمعلمين المرشدين. Bethlehem University Journal. https://doi.org/10.13169/bethunivj.38.2021.0011