محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الحقول الدلالية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

المؤلفون
عبد الرحمن محمد سعيد المرواني الجهني
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدف البحث إلى بناء نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الحقول الدلالية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عبد الرحمن محمد سعيد المرواني الجهني (2021). نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الحقول الدلالية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. https://doi.org/10.21608/edusohag.2021.182800

أبلغ عن خطأ في هذا السجل