فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الضبط النحوى فى التعبير الشفهى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى الأزهرى
- المؤلفون
- سامح رجب جلول مسعود؛ محمد عبد الوهاب محمد عبد الله؛ فتحى إبراهيم أبو شعيشع
- المصدر
- التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سامح رجب جلول مسعود، محمد عبد الوهاب محمد عبد الله، فتحى إبراهيم أبو شعيشع (2021). فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الضبط النحوى فى التعبير الشفهى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى الأزهرى. التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية). https://doi.org/10.21608/jsrep.2021.178855