فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
- المؤلفون
- مها رمضان محمد
- المصدر
- مجلة كلية التربية جامعة بنها
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالى إلى محاولة الكشف عن آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الأجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
مها رمضان محمد (2020). آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية جامعة بنها. https://doi.org/10.21608/jfeb.2020.173257