فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى وعي معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة جدة بالتقنيات التعليمية الرقمية
- المؤلفون
- راويه بنت عمر عبد العزيز الثعلبي؛ عبد الملك بن مسفر بن حسن المالكي
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و النفسية
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على مدى وعي معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة جدة بالتقنيات التعليمية الرقمية، واستخدم الباحثان المنهجَ الوصفي، وتمثلت أداة البحث في استبانة مكونة من (25) فقرة، مقسمة إلى ثلاثة مجالات، وتكونت عينة البحث من (230) معلمة من معلمات المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة، وكشفت النتائج أن وعي معلمات الرياضيات بالتقنيات التعليمية الرقمية جاءت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي (3.08) وبنسبة مئوية (61.6%)، وقد حصل محور الوعي بالبعد المعرفي للتقنيات على درجة موافقة متوسطة، وبمتوسط حسابي (…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
راويه بنت عمر عبد العزيز الثعلبي، عبد الملك بن مسفر بن حسن المالكي (2021). مدى وعي معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة جدة بالتقنيات التعليمية الرقمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.b260820