محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التحدث في مادة اللغة العربية لطالبات الصف الرابع الأساسي

المؤلفون
غدير عبدالله الربيحات
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الرابع في منطقة ذيبان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا المنهج شبه التجريبي، وقد تكونت عينة الدراسة من (60)طالبة ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على أداة الاختبار التحصيلي في مهارات التحدث، ودليل المعلمة القائم على استراتيجية الألعاب، وبعد تحليل البيانات إحصائياً أظهرت نتائج الدراسة فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الرابع الأساسي، مقارنة بالطريقة الاعتيادية, كما توجد ف…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

غدير عبدالله الربيحات (2017). فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التحدث في مادة اللغة العربية لطالبات الصف الرابع الأساسي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.g220617

أبلغ عن خطأ في هذا السجل