فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء بني كنانة لمهارات التفكير الرياضي ضمن الإطار العام للدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS
- المؤلفون
- مصطفى محمد هادي كنعان
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و النفسية
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- الرياضيات
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى قياس مدى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات التفكير الرياضي، والكشف عما إذا كان هناك اختلاف في مستوى أداء الطلبة على مهارات التفكير الرياضي باختلاف مستوى التحصيل والجنس. ولتحقيق اهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي عن طريق اختبار تحصيلي مكون من (20) فقرة موزعة على مهارات التفكير الرياضي السبعة وهي (التعبير بالرموز، التعميم، الاستقراء، الاستنتاج، التفكير المنطقي، النمذجة، البرهان الرياضي) على عينة تكونت من (620) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثامن الأساسي. وأظهرت نتا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مصطفى محمد هادي كنعان (2020). مدى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء بني كنانة لمهارات التفكير الرياضي ضمن الإطار العام للدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.n020320