محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية الوعي الصوتي والاستيعاب القرائي والطلاقة الشفوية لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

المؤلفون
وائل صلاح محمد سيد؛ أماني حامد مرغني طلبة
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدف هذا البحث إلي استخدام إستراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية الوعي الصوتي والاستيعاب القرائي والطلاقة الشفوية لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.