فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دراسة ميدانية للاساليب الحالية لتقويم التلميذ بالحلقة الأولى بالتعليم الأساسي بمحافظة سوهاج في تدريس العلوم
- المؤلفون
- حسام الدين محمد مازن
- المصدر
- المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
- السنة
- 1987
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
تهدف الدراسة الحالية الى :-1- التعرف على الوسائل والأساليب التى يستخدمها حاليا معلم العلوم في تقويم التلاميذ2- التعرف على مدى إدراك معلمى العلوم لطبيعة عملية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.