محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام استراتيجية القراءة التصويرية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين لغويا

المؤلفون
عبد الرحيم فتحي محمد إسماعيل؛ أماني حامد مرغني طلبه
المصدر
مجلة كلية التربية (أسيوط)
السنة
2019
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

ملخص البحث هدف البحث الحالي إلى الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر استراتيجية القراءة التصويرية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عبد الرحيم فتحي محمد إسماعيل، أماني حامد مرغني طلبه (2019). أثر استخدام استراتيجية القراءة التصويرية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين لغويا. مجلة كلية التربية (أسيوط). https://doi.org/10.21608/mfes.2020.99731

أبلغ عن خطأ في هذا السجل