محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر توظيف استراتيجية الخرائط المعرفية الحاسوبية فى تحسين فهم المقروء لدى متعلمى اللغة الإنجليزية فى المستوى الجامعى The Impact of Employing Computer-based Concept Mapping on Enhancing Reading Comprehension in EFL College Learners

المؤلفون
Abdullah M. Almelhi
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب

الملخص

The aim of this research was to identify the impact of employing computer-based concept mapping on improving reading comprehension in EFL college students in a…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Abdullah M. Almelhi (2017). أثر توظيف استراتيجية الخرائط المعرفية الحاسوبية فى تحسين فهم المقروء لدى متعلمى اللغة الإنجليزية فى المستوى الجامعى The Impact of Employing Computer-based Concept Mapping on Enhancing Reading Comprehension in EFL College Learners. دراسات عربية في التربية و علم النفس. https://doi.org/10.21608/saep.2017.64789

أبلغ عن خطأ في هذا السجل