فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Existential presence and its relation to cultural alienation With high school teachers
- المؤلفون
- Sana Ahmad Jasam.
- المصدر
- ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES
- السنة
- 2017
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
استهدف البحث الحالي بناء مقياس الحضور الوجودي والاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية وفق متغيري النوع ( ذكور – اناث) ولعلاقة بين المتغيرين. وقد كان من اجراءات البحث هو اختيار عينة بلغ عددها (200) مدرس في مديرية تربية الرصافة/ الاولى بواقع (115) تدريسيًا (85) تدريسية. وابرزت الباحثة في بناء مقاييسها على بعض المقاييس المحلية والعربية والاجنبية الحديثة في هذا الموضوع وكان عدد الفقرات مقياس الحضور الوجودي بصورته النهائية (50) فقرة, اما مقياس الاغتراب الثقافي بصورته النهائية؛ فتكون من (28) فقرة…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Sana Ahmad Jasam. (2017). Existential presence and its relation to cultural alienation With high school teachers. ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES. https://doi.org/10.36473/ujhss.v221i2.440