محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

مداخل التعلم فى ضوء نظرية (بجز) وأساليب الكتابة المييزة لمرتفعى ومنخفضى التحصيل الدراسى من طلاب الجامعة

المؤلفون
فاطمة حلمى حسن فرير
المصدر
دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

في السنوات القليلة الماضية زاد الاهتمام بوصف وتصوير عمليات التعلم من منظور الطلبة في المدارس والطلبة في التعليم العالي مما اكسبنا تبصرا جديدا للتعلم في البيئات…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

فاطمة حلمى حسن فرير (2021). مداخل التعلم فى ضوء نظرية (بجز) وأساليب الكتابة المييزة لمرتفعى ومنخفضى التحصيل الدراسى من طلاب الجامعة. دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق. https://doi.org/10.21608/sec.2021.144326

أبلغ عن خطأ في هذا السجل