محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

المعتقدات الدافعيه واستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم فى علاقتهما بالتحصيل الدراسى لدى تلاميذ مدارس منارات المدينه المنوره

المؤلفون
زين حسن ردادى
المصدر
دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق
السنة
2002
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

يعتبر التحصيل الدراسى كداله للاداء الاكاديمى هدفا يسعى اليه طلاب العلم فى جميع المراحل التعليميه ؛ لان الانجاز فيه يترتب عليه كثير من الامور كبناء الشخصيه…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

زين حسن ردادى (2002). المعتقدات الدافعيه واستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم فى علاقتهما بالتحصيل الدراسى لدى تلاميذ مدارس منارات المدينه المنوره. دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق. https://doi.org/10.21608/sec.2002.145069

أبلغ عن خطأ في هذا السجل