محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحى (التابلت) فى التعليم الثانوى العام فى مصر ( دراسة تحليلية)

المؤلفون
د. محمد ماهر الحمار محمد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

المستخلص : هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم مميزات استخدام التابلت في التعليم، دراسة أهم تجارب بعض الدول في استخدام التابلت في التعليم وأوجه الاستفادة منها، عمل تحليل بيئي باستخدام أسلوب (SWOT) لتجربة استخدام التابلت في التعليم الثانوي العام في مصر، ثم التوصل إلى مجموعة من المقترحات تفيد في تحسين تجربة استخدام التابلت في التعليم الثانوي العام في مصر، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال الدراسة النظرية والتحليلية تم التوصل لمجموعة من المقترحات التي تفيد في تحسين تجربة…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

د. محمد ماهر الحمار محمد (2021). تجربة استخدام الكمبيوتر اللوحى (التابلت) فى التعليم الثانوى العام فى مصر ( دراسة تحليلية). دراسات عربية في التربية و علم النفس. https://doi.org/10.21608/saep.2021.145974

أبلغ عن خطأ في هذا السجل