محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم فى تدريس علم الاحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوى واتجاهاتهم نحوها

المؤلفون
سهير رشوان
المصدر
دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق
السنة
1997
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

يعتبر الانفجار المعرفي من أبرز السمات التي يتميز بها عصرنا الحالي، حيث يشهد هذا العصر الكثير من التطورات السريعة والهائلة في المعرفة العلمية ، اثر الاكتشافات…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سهير رشوان (1997). أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم فى تدريس علم الاحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوى واتجاهاتهم نحوها. دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق. https://doi.org/10.21608/sec.1997.144408

أبلغ عن خطأ في هذا السجل