محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

برنامج مقترح لتنمية مستويات الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي باستراتيجياته لدى طلاب كلية التربية

المؤلفون
محمد أحمد أحمد عيسى؛ وليد محمد أبو المعاطي؛ منار منصور أحمد
المصدر
مجلة بحوث التربية النوعية
السنة
2015
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

ملخص البحث: هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى تمكن طلاب كلية التربية من مهارات الفهم القرائي والوعي باستراتيجياته، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات وهي: (سنوات الدراسة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد أحمد أحمد عيسى، وليد محمد أبو المعاطي، منار منصور أحمد (2015). برنامج مقترح لتنمية مستويات الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي باستراتيجياته لدى طلاب كلية التربية. مجلة بحوث التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/mbse.2015.139990

أبلغ عن خطأ في هذا السجل