فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استخدام التعلم المدمج في الإحصاء لتنمية التنور التكنولوجي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- اعتماد إبراهيم بيومي سيد احمد حجازي
- المصدر
- Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
حاول التربويون إيجاد أساليب ومداخل تعليمية تدمج بين مميزات كل من التعلم الإلكتروني ومميزات التعليم وجها لوجه ، فتوصلوا إلي ما يسمي بالتعلم المدمج ، فالتعلم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
اعتماد إبراهيم بيومي سيد احمد حجازي (2020). فاعلية استخدام التعلم المدمج في الإحصاء لتنمية التنور التكنولوجي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ. https://doi.org/10.21608/mrk.2020.137672