فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام أنشطة (KenKen)؛ لتنمية التفكير الاستدلالى العددى، ومهارات العمليات الحسابية لدى تلاميذ الرابع الأساسى بسلطنة عمان
- المؤلفون
- منصور بن ياسر الرواحى؛ بثينة عبدالحميد عثمان السيد
- المصدر
- مجلة البحث العلمى فى التربية
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- الرياضيات
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
المستخلص هدفت الدراسة إلى تعرّف استخدام أنشطة (KenKen) في تنمية التفكير الاستدلالي العددي، ومهارات العمليات الحسابية؛ لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من (٦٢) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ مدرسة السلام للتعليم الأساسي (١-٤) بمحافظة ظفار، قُسموا إلى مجموعتين؛ تجريبية (٣٠) تلميذًا وتلميذة، وضابطة (٣٢) تلميذًا وتلميذة، طبق عليهم اختبار التفكير الاستدلالي العددي، واختبار مهارات العمليات الحسابية الأربع(الجمع، والطرح، والضرب، والقسمة) تطبيقًا قبليًا وبعديًا، وقد أظهرت نتائج
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
منصور بن ياسر الرواحى، بثينة عبدالحميد عثمان السيد (2020). استخدام أنشطة (KenKen)؛ لتنمية التفكير الاستدلالى العددى، ومهارات العمليات الحسابية لدى تلاميذ الرابع الأساسى بسلطنة عمان. مجلة البحث العلمى فى التربية. https://doi.org/10.21608/jsre.2021.137547