محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تصور مقترح لعلاج مشكلة التنمر الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات المناخ المدرسي

المؤلفون
أسماء كمال حسن علي
المصدر
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil-Manṣūraẗ
السنة
2019
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

استهدفت الدراسة إيضاح طبيعة ظاهرة التنمر الصفي بوصفها عنصرا مؤثرا يحد من النظام التعليمي، انطلاقا من طبيعة المناخ التدريسي السائد، وتحديد أهم أسباب ظاهرة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

أسماء كمال حسن علي (2019). تصور مقترح لعلاج مشكلة التنمر الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات المناخ المدرسي. Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil-Manṣūraẗ. https://doi.org/10.21608/maed.2019.131669

أبلغ عن خطأ في هذا السجل