فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
- المؤلفون
- مطيعة أحمد؛ منال سلطان؛ يوسف شاهين
- المصدر
- Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series
- السنة
- 2017
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم, ودراسة الفروق في اتجاهاتهم تبعا…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.