محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمين الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية

المؤلفون
عبد الرحمن الصغير محمد
المصدر
مجلة كلية التربية جامعة طنطا
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

تمثلت مشكلة البحث الحالي في: تدني مستوى المتعلمين الموهوبين لغويا بالصف الأول الإعدادي في مهارات القراءة الإبداعية، مما ترتب عليه حاجتهم إلى استراتيجية تنمي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عبد الرحمن الصغير محمد (2017). فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمين الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية جامعة طنطا. https://doi.org/10.21608/mkmgt.2017.133351

أبلغ عن خطأ في هذا السجل