محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

انعكاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية

المؤلفون
محمد بن عبدالله آل مرعي
المصدر
Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

يواجه نظام التعليم في المنطقة العربية عموماً، بما في ذلك المملكة العربية السعودية، نقداً حاداً بسبب ضعفه في إحداث نقلة نوعية في معارف وقدرات وسلوك طلابه…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد بن عبدالله آل مرعي (2017). انعكاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية. Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ. https://doi.org/10.21608/jealex.2017.193983

أبلغ عن خطأ في هذا السجل