محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر التفاعل بين نمط تقديم الرسومات المعلوماتية (الثابت/المتحرك) ومستوى التمثيل المعرفى للمعلومات (سطحى/عميق) فى إكساب مهارات الطباعة المجسمة والثقافة البصرية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلفون
شيماء سمير محمد خليل؛ محمد يوسف احمد على
المصدر
مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

تبلورت مشكلة البحث الحالي في وجود قصور لدى طلاب تكنولوجيا التعليم في مهارات الطباعة المجسمة، وتدني مستوى الثقافة البصرية لديهم. لذا هدف البحث الحالي إلى إدماج…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

شيماء سمير محمد خليل، محمد يوسف احمد على (2018). أثر التفاعل بين نمط تقديم الرسومات المعلوماتية (الثابت/المتحرك) ومستوى التمثيل المعرفى للمعلومات (سطحى/عميق) فى إكساب مهارات الطباعة المجسمة والثقافة البصرية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/jedu.2018.108491

أبلغ عن خطأ في هذا السجل