فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الإسهام النسبى لمستوى الطموح الأكاديمى وصورة الأستاذ الداعم كما يدركها الطلاب فى التنبؤ بقلق الاختبار
- المؤلفون
- إسلام عبد الحفيظ محمد عمارة
- المصدر
- المجلة المصرية للدراسات النفسية
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدف البحث إلى تحديد الإسهام النسبي لكل من صورة الأستاذ الداعم كما يدركها طلاب الجامعة ومستوى الطموح الأكاديمي في التنبؤ بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
إسلام عبد الحفيظ محمد عمارة (2020). الإسهام النسبى لمستوى الطموح الأكاديمى وصورة الأستاذ الداعم كما يدركها الطلاب فى التنبؤ بقلق الاختبار. المجلة المصرية للدراسات النفسية. https://doi.org/10.21608/ejcj.2020.97714