محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تدريس مادة قواعد اللغة العربية على التحصيل الفورى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف السادس الابتدائى

المؤلفون
طلال الأسمرى
المصدر
مجلة تطوير الأداء الجامعى
السنة
2011
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

ملخص عربى هدفت الدراسة إلى المقارنة بين أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية و التدريس باستخدام السبورة التقليدية في التحصيل الفوري لدى الطلاب. والمقارنة بين…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

طلال الأسمرى (2011). أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تدريس مادة قواعد اللغة العربية على التحصيل الفورى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف السادس الابتدائى. مجلة تطوير الأداء الجامعى. https://doi.org/10.21608/jpud.2011.95038

أبلغ عن خطأ في هذا السجل