فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجى بأقسام كلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التى تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة التدريس The Status-quo of Applying the Programs Accreditation Criteria at the Departments of Faculty of Education at Umm Al-Qura University and the Difficulties Encountered from the Viewpoints of Administrative Leaders and Faculty Staff Mem
- المؤلفون
- سمية بنت محمد ربيع مدخلى
- المصدر
- التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدفت الدراسة تعرف واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي بأقسام كلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سمية بنت محمد ربيع مدخلى (2019). واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجى بأقسام كلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التى تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة التدريس The Status-quo of Applying the Programs Accreditation Criteria at the Departments of Faculty of Education at Umm Al-Qura University and the Difficulties Encountered from the Viewpoints of Administrative Leaders and Faculty Staff Mem. التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية). https://doi.org/10.21608/jsrep.2019.88363