فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام طريقة لعب الأدوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
- المؤلفون
- جيهان احمد شحادة العماوي
- السنة
- 2009
- النوع
- رسالة جامعية
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي أثر استخدام طريقة لعب الأدوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بمدارس خان يونس وهي مدرسة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
جيهان احمد شحادة العماوي (2009). أثر استخدام طريقة لعب الأدوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. https://iugspace.iugaza.edu.ps/handle/20.500.12358/18535