فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تطبيق الطريقة السمعية الشفهية في تعليم مخارج الحروف للصف الأول في المرحلة المتوسطة بمعهد فجر الإسلام تنجونج موراوى ديلي سردانج سومطرة الشمالية
- المؤلفون
- Rahmah Nazhirah
- المصدر
- Jurnal Pelita Nusantara
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
فهم اللغة العربية لابد من تعليمها, وقد يكون تعليم اللغة العربية بطريقة المختلفة وأساليب مختلفة. وفي تعليم اللغة العربية هناك تعليم المهارات اللغوبة وتعليم العناصير اللغوية. أما تعليم المهارات اللغوبة فهي الإستماع والكلام والكتابة والقراءة. وتعليم العناصير اللغوية فهي الأصوات والمفردات والتراكيب. والأصوات لها دور مهم في تعليم اللغة العربية يوفر فهم وإتقان الأصوات دوراً مهما في مهارة الاستماع والكلام. ما يجب التأكيد عليه هو أن فهم الأصوات له تأثير مهم على إتقان اللغة العربية, إذا لم تفهم الأصوات ج…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Rahmah Nazhirah (2023). تطبيق الطريقة السمعية الشفهية في تعليم مخارج الحروف للصف الأول في المرحلة المتوسطة بمعهد فجر الإسلام تنجونج موراوى ديلي سردانج سومطرة الشمالية. Jurnal Pelita Nusantara. https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i3.268