محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة ( تصحيحية استكشافية/ تفسيرية) في بيئة الفصل المعكوس على بعض نواتج التعلم لمقرر الملابس الخارجية لدي طلاب الفرقة الرابعة

المؤلفون
زينب ياسين محمد إبراهيم؛ دعاء عبد المجيد إبراهيم جعفر
المصدر
Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Munūfiyyaẗ
السنة
2016
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر اختلاف نمطين للتغذية الراجعة (تصحيحية استكشافية/ تفسيرية) في بيئة الفصل المعكوس على بعض نواتج التعلم لدى طلاب الاقتصاد…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

زينب ياسين محمد إبراهيم، دعاء عبد المجيد إبراهيم جعفر (2016). أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة ( تصحيحية استكشافية/ تفسيرية) في بيئة الفصل المعكوس على بعض نواتج التعلم لمقرر الملابس الخارجية لدي طلاب الفرقة الرابعة. Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Munūfiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/molag.2016.157408

أبلغ عن خطأ في هذا السجل