فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دراسة اختيار المفردات المساهمة في التداخل اللغوي وتدريسها لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بالفارسية
- المؤلفون
- عيسى متقى زاده؛ هادي نظري منظم؛ طاهره خان آبادى؛ سيد رضا موسوي
- المصدر
- مجلة الجمعية الإيرانية للغة العربية وآدابها، فصلية علمية محكمة
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
لا شك في أن إثراء المخزون اللغوي للمتعلمين يسهم كثيرا في تنمية مهاراتهم اللغوية. وهناك عدد كبير من المفردات المشتركة بين اللغتين العربية والفارسية يختلف معناها أو نطقها في اللغتين، مما يؤدي أحيانا إلي بروز المشكلة لدي متعلمي اللغة العربية من الناطقين بالفارسية عند استخدامها أثناء التحدث أو الكتابة بالعربية. فإن تعلم هذه المفردات وإمكانية استخدامها بشكل صحيح يحظي بأهمية بالغة لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بالفارسية؛ وهذا الأمر يتحقق من خلال التعليم الهادف لهذه المفردات. إذن تسعي هذه الدراسة ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عيسى متقى زاده، هادي نظري منظم، طاهره خان آبادى، سيد رضا موسوي (2019). دراسة اختيار المفردات المساهمة في التداخل اللغوي وتدريسها لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بالفارسية. مجلة الجمعية الإيرانية للغة العربية وآدابها، فصلية علمية محكمة. http://iaall.iranjournals.ir/article_88901_41b35f2c47f0ae059c10d8f13aba6e34.pdf