فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تأثير خلفية المدارس الأصلية على نتيجة تعلم اللغة العربية بضابط دافع التعلم لدى تلاميذ الصف السابع بالمدرسة الثانوية الحكومية ١ تجال العام الدراسي ٢٠١٨/٢٠١٩
- المؤلفون
- Wiwi Puji Susyanti
- المصدر
- Walisongo Repository (Walisongo State Islamic University)
- السنة
- 2018
- النوع
- رسالة جامعية
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
دفع هذا البحث على موجود خلفية المدارس الأصلية التلاميذ المختلفة (المدرسة الابتدائية الإسلامية والمدرسة الابتدائية) بالمدرسة الثانويّة الحكوميّة ١ تيجال الذي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Wiwi Puji Susyanti (2018). تأثير خلفية المدارس الأصلية على نتيجة تعلم اللغة العربية بضابط دافع التعلم لدى تلاميذ الصف السابع بالمدرسة الثانوية الحكومية ١ تجال العام الدراسي ٢٠١٨/٢٠١٩. Walisongo Repository (Walisongo State Islamic University). http://eprints.walisongo.ac.id/10579/1/1403026036_SKRIPSI.pdf