محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تصميم بيئة للتعلم الإلكترونى التشاركى القائم على التدوين الصوتى وأثرها على تنمية مهارات تصميم وإنتاج البرامج الإذاعية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية النوعية Designing an environment for participatory electronic learning based on audio blogging and its impact on developing the skills of designing and producing radio programs and developing

المؤلفون
رضا إبراهيم عبد المعبود إبراهيم
المصدر
تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

يستهدف البحث الحالى تصميم بيئة تعلم إلكترونى تشاركى قائمة على التدوين الصوتى بعد القيام بتحديد الأسس والمعايير اللازمة للبيئة المقترحة، والتعرف على فاعلية البيئة المقترحة فى تنمية مهارات إنتاج وتصميم البرامج الإذاعية لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية وتنمية التفكير الناقد، وذلك من خلال اجراء تجربة البحث على طلاب الفرقة الثانية شعبة تكنولوجيا التعليم، حيث تألفت عينة البحث من المجتمع الكلى للطلاب الفرقة الثانية شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بجامعة عين شمس خلال الع…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

رضا إبراهيم عبد المعبود إبراهيم (2017). تصميم بيئة للتعلم الإلكترونى التشاركى القائم على التدوين الصوتى وأثرها على تنمية مهارات تصميم وإنتاج البرامج الإذاعية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية النوعية Designing an environment for participatory electronic learning based on audio blogging and its impact on developing the skills of designing and producing radio programs and developing. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2017.74606

أبلغ عن خطأ في هذا السجل