فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية برمجية إلكترونية محوسبة مقترحة وفقا لأسلوب التعلم الإتقاني في التحصيل الدراسي لمادة أساسيات التربية التقنية بمرحلة التعليم الأساسي- السودان
- المؤلفون
- Esam Edris Kamtor Al hassan
- المصدر
- Journal of Education College Wasit University
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية برمجية إلكترونية محوسبة مقترحة وفقًا لأسلوب التعلُّم الإتقاني في التحصيل الدراسي لمادة أساسيات التربية التقنية بمرحلة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
تبحث عن المحرك السابق؟ ما زال متاحاً حتى 31 ديسمبر 2026 من صفحة المحرك السابق.