فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام استراتيجية تسلق الهضبة فى تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط فى التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية
- المؤلفون
- سلوى محمد عمار
- المصدر
- مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
تمثلت مشكلة البحث: في ضعف مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، والذي يتضح في غياب استخدام الاستراتيجيات والنماذج التدريسية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.