فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
واقع تطبيق قائدات المدارس للتنمية المهنية للمعلمات فى ضوء معايير جائزة التعليم للتميز Teachers' Professional Development in-light of the Education Excellence Award Criteria by Schools' Principals
- المؤلفون
- مريم على أحمد المباركى
- المصدر
- مجلة البحث العلمى فى التربية
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق قائدات المدارس للتنمية المهنية للمعلمات في ضوء معايير جائزة التعليم للتميز. وذلك من خلال الكشف عن درجة تطبيق قائدات المدارس لمعيار ترسيخ ثقافة التنمية المهنية للمعلمات من حيث تحقيق شواهد المؤشرات التالية: (تعزيز مفهوم التنمية المهنية-وامتلاك مهارات التعلم الذاتي-وتقديم المساعدة الفنية والخبرات المهنية للمعلمات الجدد). وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة للبحث، وتم اختيار عينة البحث بأسلوب الحصر الشامل، والبالغ عدده…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مريم على أحمد المباركى (2019). واقع تطبيق قائدات المدارس للتنمية المهنية للمعلمات فى ضوء معايير جائزة التعليم للتميز Teachers' Professional Development in-light of the Education Excellence Award Criteria by Schools' Principals. مجلة البحث العلمى فى التربية. https://doi.org/10.21608/jsre.2019.56534