فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر إستراتيجية التعلم بالإستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة فى تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الإبتكارى عند طلاب الثانى المتوسط
- المؤلفون
- فاتن محمود الجندي
- المصدر
- دراسات عربية في التربية و علم النفس
- السنة
- 2015
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدف البحث الحالي تعرف أثر اإستراتيجية التعلم بالإستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الإبتكاري عند طلاب الثاني المتوسط…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
فاتن محمود الجندي (2015). أثر إستراتيجية التعلم بالإستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة فى تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الإبتكارى عند طلاب الثانى المتوسط. دراسات عربية في التربية و علم النفس. https://doi.org/10.21608/saep.2015.57843