فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام أسلوب الغناء في تعليم المفردات العربية لترقية قدرة التلاميذ على الحوار العربي: دراسة شبه التجربة على التلاميذ في الصف الثامن بمدرسة الجوامع الثانوية الإسلامية شيلنجي باندونج
- المؤلفون
- Siti Laela Nurhayati
- السنة
- 2019
- النوع
- رسالة جامعية
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
ينطلق هذا البحث من مشكلات تعليم اللغة العربية للتلاميذ الصف الثامن بمدرسة الثانوية الإسلامية الجوامع شيلنجي باندونج بإعتبارهم أن اللغة العربية صعبة. وهذا…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Siti Laela Nurhayati (2019). استخدام أسلوب الغناء في تعليم المفردات العربية لترقية قدرة التلاميذ على الحوار العربي: دراسة شبه التجربة على التلاميذ في الصف الثامن بمدرسة الجوامع الثانوية الإسلامية شيلنجي باندونج. http://digilib.uinsgd.ac.id/23177/