محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

معوقات استخدام أنشطة وبرامج التربية الحركية .بمؤسسات رياض الأطفال

المؤلفون
على امحمد الحشاني
المصدر
(Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة
السنة
2016
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

تُعد التربية الحركية من أبرز الاتجاهات التربوية الحديثة التي تسهم في النمو الشامل والمتكامل للطفل، حيث تمثل الحركة وسيلة طبيعية للتعلم واكتشاف البيئة المحيطة، كما أشار Gallahue (1996). ورغم أهميتها، لاحظ الباحث من خلال إشرافه على طالبات التربية العملية في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة مصراتة، أن هذه المؤسسات تركز على الجوانب الأكاديمية فقط، وتُهمِل التربية الحركية من حيث التخطيط والتنفيذ. وتهدف هذه الدراسة إلى تحديد أهم معوقات تطبيق أنشطة وبرامج التربية الحركية في رياض الأطفال الليبية بمدينة مصراتة…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

على امحمد الحشاني (2016). معوقات استخدام أنشطة وبرامج التربية الحركية .بمؤسسات رياض الأطفال. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. https://doi.org/10.36602/faj.2016.n07.03

أبلغ عن خطأ في هذا السجل