فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى ممارسة الأستاذ الجامعي لمهارات التواصل التربوي من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بمدينة مصراتة
- المؤلفون
- أحمد محمد الشوكي؛ ربيعة أحمد كريم
- المصدر
- (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة
- السنة
- 2016
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على مهارات التواصل التربوي التي يمارسها الأستاذ الجامعي من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بجامعة مصراتة، وكذلك التعرف على مدى اختلاف نسب ممارسة هذه المهارات بين أقسام الكلية المختلفة. استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وبلغ حجم المجتمع الأصلي (2447) طالبًا وطالبة، بينما تكونت العينة من (65) مشاركًا. وتم بناء استبانة مكونة من (68) فقرة موزعة على (9) مجالات، وتم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين. استخدمت في التحليل الإحصائي عدة أدوات منها: الوزن المئوي، والوسط المرجح…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أحمد محمد الشوكي، ربيعة أحمد كريم (2016). مدى ممارسة الأستاذ الجامعي لمهارات التواصل التربوي من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بمدينة مصراتة. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. https://doi.org/10.36602/faj.2016.n08.02