محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام القصة الرقمية القائمة على استراتيجية التلعيب فى مقرر إلكترونى وأثرها على تنمية مهارات التمييز السمعى والبصرى لدى تلاميذ الأول الابتدائى The effectiveness of using digital storytelling based on gamification strategy in an electronic course and its impact on developing the skills of audiovisual discrimination for first grade students

المؤلفون
محمد على ناجي المعداوي؛ سعد هنداوي سعد محمد
المصدر
التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
السنة
2019
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

استهدف البحث الحالي قياس فاعلية استخدام القصة الرقمية القائمة على استراتيجية التلعيب في مقرر إلكتروني للغة العربية وأثرها على تنمية مهارات التمييز السمعي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد على ناجي المعداوي، سعد هنداوي سعد محمد (2019). فاعلية استخدام القصة الرقمية القائمة على استراتيجية التلعيب فى مقرر إلكترونى وأثرها على تنمية مهارات التمييز السمعى والبصرى لدى تلاميذ الأول الابتدائى The effectiveness of using digital storytelling based on gamification strategy in an electronic course and its impact on developing the skills of audiovisual discrimination for first grade students. التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية). https://doi.org/10.21608/jsrep.2019.49719

أبلغ عن خطأ في هذا السجل